学习教育查摆问题清单(4大方面16个问题,含存在问题、具体表现)

更新时间:2026-04 来源:网友投稿

---此处隐藏0字,下载后查看---

 

 

 

 

 对历史资料整理、基础数据归集、台账规范管理等基础性工作抓得不够细,影响了工作的连续性和支撑力。

12

三、科学决策

风险意识树得还不够牢,决策中潜在隐患考虑不够周全

1. 在推进线上审批、数字化服务等工作时,对网络安全、数据安全等风险评估还不够系统,相关预案还需进一步完善。2. 部署基层力量下沉、资源配置等工作时,对基层承载能力、现实条件和执行成本考虑不够充分,导致落地中遇到一些困难。3. 对个别项目和事项,前期更多关注进度和成效,对安全、环保、后续监管等因素考虑不够周全,风险预判能力还有不足。

13

四、真抓实干

工作落实存在前紧后松现象,钉钉子精神还不够坚韧

1. 部署开展专项整治、阶段性重点任务时,前期推进较快、措施较实,但持续跟踪问效不够,存在后劲不足的问题。2. 对一些需要长期坚持、久久为功的工作,有时满足于作了安排、提了要求,缺少一抓到底的韧劲。3. 对群众反映集中、问题较突出的事项,阶段性推动较多,持续性攻坚不够,问题彻底解决还不够到位。

14

四、真抓实干

形式主义问题仍有表现,重痕迹轻实效现象尚未根除

1. 检查督导时,对台账资料、活动记录、图片留痕等关注较多,对工作成效、群众评价、实际作用分析不够深入。2. 材料报送、总结汇报等方面要求较细较多,基层在文字整理和形式规范上投入精力较大,一定程度影响了抓落实的时间。3. 宣传工作中,有时更注重数量、频次和形式,对政策落实情况、群众感受和后续效果关注不够。

15

四、真抓实干

担当精神还不够强,面对矛盾困难有时存在畏难情绪

1. 对一些历史遗留问题、矛盾复杂事项,主动研究、主动协调、主动推进不够,存在等靠思想。2. 在跨部门协同推进工作时,牵头抓总、统筹协调力度还不够,推动问题解决的主动性还需增强。3. 对工作中出现的偏差和失误,举一反三、深入剖析、完善机制做得还不够,担当负责精神还需进一步强化。

16

四、真抓实干

 

1.

 

 

 

工作方法较为简单,存在“一刀切”倾向

 部署工作时,对不同地区、不同对象、不同基础条件考虑不够充分,习惯于按同一标准、同一节奏推进,工作精准性还需提升。2. 在检查考核和政策执行中,分类施策、精准落实做得不够,对差异情况把握不够到位。3. 开展专项整治和监督检查时,有时标准把握偏统一、工作方式偏单一,缺少因地制宜、因事施策的具体办法。