一是对总书记新时代中国特色社会主义思想的学习存在“碎片化”倾向，满足于参加集体学习、完成规定动作，缺乏系统性研读和深度思考，未能真正把理论体系的“四梁八柱”搞清楚。

二是对党的二十大以来中央提出的新理念新战略新部署理解不够深入，特别是对“十五五”规划建议中关于高质量发展、科技自立自强等重大判断把握不准，理论武装的前瞻性不足。

三是学用结合不紧密，面对基层治理中的新矛盾新问题，仍习惯沿用老办法，未能自觉运用党的创新理论中蕴含的世界观方法论去分析破解。

四是理论学习存在“上热中温下冷”现象，作为党员干部，在带动身边党员群众学深悟透方面作用发挥不够，宣讲方式较为生硬，缺乏吸引力。

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五是厉行节约意识淡化，办公用品浪费现象偶有发生，节能降耗措施落实不到位。

六是文风会风有待改进，讲话稿空话套话较多，会议效率不高，议而不决情况存在。七是对“四风”隐形变异问题警惕性不高，对电子红包、快递送礼等新型腐败苗头防范不足。

八是在公务接待中执行标准不够严格，偶尔存在超规格接待现象。

九是责任担当意识弱化，面对复杂矛盾时存在“等靠要”思想，主动作为精神不足。

十是生活作风要求放松，业余时间健康生活方式培养不够，影响党员干部整体形象。