根据读书班的安排，我很荣幸能在此作交流发言。本次学习教育正当其时，意义深远，为深入思考“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题提供了重要契机。作为全县经济社会发展的综合协调部门，发改系统的政绩观正确与否，直接关系到发展质量和未来走向。下面，我结合近期学习体会和工作实际，谈三点粗浅的认识。

一、把握核心要义，在学深悟透中筑牢思想根基

树立和践行正确政绩观，首要在于深刻领会其丰富的科学内涵与明确的实践要求。这既是理论武装的必修课，也是指导发改工作的世界观与方法论。

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学习教育的成效，最终要体现在推动高质量发展的实际成果上。作为发改干部，必须把树立和践行正确政绩观融入到履职尽责的全过程，以扎实的工作成效来诠释对党的忠诚和对人民的负责。

一是强化战略思维，在科学谋划中体现长远担当。要保持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。立足当前，着眼长远，高质量完成“十五五”规划等重大战略规划的编制工作，为XX县未来发展擘画美好蓝图。在重大项目布局上，要更加注重产业转型升级和新质生产力的培育，多谋划一些能够增强发展后劲、提升区域核心竞争力的好项目、大项目，为可持续发展打下坚实基础。

二是厚植为民情怀，在服务发展中彰显根本宗旨。要将群众的“盼点”作为工作的“重点”，将企业的“堵点”作为改革的“攻坚点”。聚焦群众急难愁盼，用心用情推动教育、医疗、养老等领域的民生实事项目加快落地，让发展成果可感可及。持续深化“放管服”改革，不断优化营商环境，真心实意为企业纾困解难，用高效便捷的政务服务激发市场主体的活力和创造力，夯实县域经济高质量发展的微观基础。

三是锤炼过硬作风，在攻坚克难中延续实干精神。发展改革工作任务重、责任大，尤其需要求真务实、真抓实干的作风。要大兴调查研究之风，深入项目一线、田间地头、企业车间，精准掌握第一手情况，使出台的政策、制定的措施更接地气、更富成效。要发扬钉钉子精神，对定下来的事情一抓到底，对看准了的项目紧盯不放，以“时时放心不下”的责任感，切实把学习教育的成果转化为破解发展难题、推动工作落实的强大动力。

我的发言完了，不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正。谢谢大家！