今天，我们在这里召开全镇开展树立和践行正确政绩观学习教育部署会。刚才，我们共同学习了中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神。经党中央同意，这次学习教育于2026年春节假期后启动、7月底基本结束，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点。我作为镇党委书记，深感责任重大。我们x镇虽然是基层一线，但政绩观正不正，直接关系到党中央决策部署在“最后一公里”的落地成效，直接关系到全镇父老乡亲的切身利益。因此，我们今天第一时间动员部署，就是要以高度的政治自觉，扎实推进这次学习教育，确保取得实实在在的效果，为推动x镇“十五五”开好局、起好步提供坚强保障。
一、提高政治站位，深刻领会树立和践行正确政绩观的核心要义，筑牢思想根基
同志们，思想是行动的先导。开展这次学习教育，首要任务就是解决思想认识问题，从灵魂深处搞清楚“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题。总书记总书记深刻指出：“要引导党员干部特别是领导干部深刻认识树立和践行正确政绩观对于党和国家事业发展、党的建设的重要性，深入查找和纠治政绩观偏差，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这一重要论述，为我们指明了方向、提供了根本遵循。我们必须站在政治和全局的高度，深刻领会其丰富内涵和实践要求，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。只有思想上笃信笃行，行动上才能坚定坚决。
（一）深刻领悟正确政绩观的核心在“党性”，筑牢绝对忠诚的政治品格。总书记总书记强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有党性坚强，才能确保政绩观不出偏差。一是必须强化理论武装，以坚定的理想信念铸就忠诚。要坚持把学习总书记总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为重中之重，与学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神结合起来，与贯彻落实四中全会部署贯通起来，深刻把握蕴含其中的立场观点方法。镇党委理论学习中心组要带头学，各党支部要组织党员深入学，通过集中研讨、个人自学、专题辅导等多种形式，真正做到学深悟透、入脑入心，从思想深处解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。二是必须严守政治纪律，以鲜明的政治态度践行忠诚。要始终把讲政治摆在首位，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场。在谋划工作、推进落实时，首先要对标对表党中央的决策部署，看看有没有偏离方向，有没有打折扣、搞变通。要坚决反对本位主义、地方保护主义，确保党中央政令畅通、令行禁止。三是必须加强党性锤炼，以严格的党内生活淬炼忠诚。要认真执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话等制度，用好批评和自我批评这个锐利武器。领导干部要以普通党员身份参加组织生活，主动检视自身在政绩观方面存在的偏差，深刻剖析问题根源。要把党性分析作为民主生活会的重要内容，既查摆工作上的问题，更查找党性上的不足，通过严格的党内政治生活锻炼，不断增强党性修养，永葆GCD人的政治本色。
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三、加强组织领导，确保树立和践行正确政绩观学习教育取得扎实成效同志们，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是一项重要的政治任务。镇党委要切实担负起主体责任，精心组织、周密部署、扎实推进，确保学习教育有声势、有特色、有成效。总书记总书记强调：“各级党委（党组）要把开展学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，确保取得实效。”我们必须以高度的政治责任感，把这项工作抓紧抓实抓到位。
（一）压紧压实责任链条，形成齐抓共管的工作合力。责任是落实的关键。一是镇党委负总责。镇党委成立学习教育领导小组，由我担任组长，履行第一责任人职责，亲自抓、负总责。领导小组下设办公室，负责日常工作的统筹协调和组织实施。镇党委班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域和联系村（社区）的学习教育。二是各支部抓落实。各党支部书记要认真履行直接责任人职责，按照镇党委的部署要求，结合本支部实际，制定具体实施方案，精心组织好本支部的学习教育。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把党员组织起来、发动起来，确保学习教育覆盖到每一名党员。三是党员领导干部作表率。镇领导班子成员和各党支部书记要以身作则、率先垂范，带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实、带头树立和践行正确政绩观。要一级做给一级看、一级带着一级干，形成以上率下、整体联动的良好局面。
（二）强化分类指导督导，确保学习教育精准有效。这次学习教育不分批次、不划阶段，但并不意味着放松要求，而是要更加注重精准施策、分类指导。一是区分不同层级。对镇领导班子成员，要突出“一把手”这个重点，要求更高、标准更严，重点围绕科学决策、推动发展、廉洁自律等方面查找和解决问题；对中层干部和一般干部，要侧重于强化宗旨意识、提升服务效能、改进工作作风；对村（社区）干部，要侧重于树立为民服务意识、规范权力运行、带领群众增收致富。二是区分不同领域。要根据机关事业单位、村（社区）、企业等不同领域的特点，有针对性地提出学习教育的要求和重点。机关事业单位要突出转变作风、提升效能；村（社区）要突出服务群众、推动振兴；企业要突出合法经营、履行社会责任。三是加强督促检查。镇学习教育领导小组办公室要采取随机抽查、调研访谈、情况通报等方式，加强对各支部学习教育开展情况的督促检查。对搞形式主义、走过场的，要严肃批评、责令补课；对重视不够、组织不力、问题较多的，要约谈支部书记，情节严重的要追究责任。
（三）注重统筹结合推进，以发展成果检验学习教育成效。学习教育的目的在于应用、在于推动工作。要坚持两手抓、两促进，把开展学习教育与做好当前各项工作紧密结合起来。一是与落实“十五五”规划编制结合起来。要以正确的政绩观引领规划编制，确保我镇“十五五”规划既贯彻上级精神，又符合镇情实际；既体现前瞻性，又具有可操作性；既注重发展速度，更注重发展质量。要广泛听取各方意见，把群众期盼和基层智慧充分吸收到规划中来。二是与完成年度目标任务结合起来。要把学习教育激发出来的热情和干劲，转化为推动工作的强大动力。要紧盯年初确定的各项目标任务，查漏补缺、全力冲刺，确保圆满完成。要统筹抓好经济发展、乡村振兴、生态环保、安全生产、社会稳定等各项工作，以实实在在的发展成果检验学习教育成效。三是与加强干部队伍建设结合起来。要以学习教育为契机，进一步加强干部队伍的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。要把树立和践行正确政绩观的情况作为评价使用干部的重要依据，对真抓实干、成效明显的干部要大胆使用，对弄虚作假、搞形式主义的干部要坚决调整，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。
同志们，树立和践行正确政绩观，是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就、一劳永逸。让我们更加紧密地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，以高度的政治责任感和历史使命感，扎实开展好这次学习教育，真正把正确政绩观内化于心、外化于行，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，奋力谱写x镇高质量发展新篇章，为推进中国式现代化建设贡献x力量！