为深入贯彻落实党中央关于进一步加强理论武装、建设学习型政党的重大部署，持续深化总书记新时代中国特色社会主义思想的学习领悟与贯彻实践，不断提升市人大常委会及机关领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实将学习成效转化为依法履职、服务发展的强大动力和实际能力，依据中央、省委及市委关于理论学习中心组学习的相关要求，结合市人大常委会年度工作要点与履职实际，特制定本学习计划。
一、2026年学习的指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中、四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧密围绕党和国家工作大局，紧扣中国式现代化建设的中心任务，聚焦新时代地方人大工作的职责使命，以深入学习领会总书记总书记最新重要讲话、重要指示批示精神为核心内容，以掌握和运用马克思主义立场观点方法为根本目的，大力弘扬理论联系实际的优良学风。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，着力在深化、内化、转化上下功夫，引导中心组成员自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，为奋力谱写本市高质量发展新篇章、开创人大工作新局面提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、学习专题与重点内容安排
1.深入学习领会总书记新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求及其科学体系、核心要义、实践要求。本专题学习旨在系统把握这一重要思想的理论渊源、发展脉络和整体逻辑，深刻理解其作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的真理力量和实践伟力。重点研读《总书记著作选读》第一、二卷，《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》，《总书记新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等权威著作，持续学习总书记总书记《论坚持党对一切工作的领导》、《论把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局》等重要论述摘编。要深刻领会“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的丰富内涵，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，特别是关于坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。紧密结合人大工作实际，思考如何将这一重要思想蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，转化为谋划人大立法、监督、决定、任免和代表工作的具体思路、有效举措和实际能力，确保人大工作始终沿着正确政治方向前进。
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三、学习要求
（一）提高政治站位，压实学习责任。中心组成员要深刻认识加强理论武装的极端重要性，切实把理论学习作为一项重大政治任务抓紧抓实。市人大常委会党组要切实担负起主体责任，党组书记履行第一责任人职责，亲自审定学习计划、确定学习主题、主持集体学习研讨、进行学习讲评。中心组成员要充分发挥“关键少数”的示范带头作用，自觉遵守学习制度，按时参加学习活动，带头研读重点文献，带头交流心得体会，带头开展调查研究，带头运用学习成果指导实践、推动工作。要严格落实意识形态工作责任制，守好理论学习中心组学习的思想阵地，确保学习的正确政治方向。
（二）健全学习制度，创新方式方法。严格执行理论学习中心组学习规则，确保全年集体学习研讨次数和时间符合规定要求。坚持集体学习与个人自学相结合，在认真开展个人自学、做好学习笔记的基础上，精心组织集体学习研讨，每次研讨确定重点发言和补充发言，深入开展互动交流，提高学习研讨的深度和实效。积极探索多样化的学习形式，综合运用专题辅导报告、现场教学、案例分析、线上学习平台等多种载体，增强学习的吸引力和感染力。要将理论学习与专题调研紧密结合，围绕学习专题和人大履职重点难点问题，深入基层、深入群众开展调查研究，把学习成果转化为破解难题、改进工作的思路举措和具体行动。
（三）弘扬优良学风，注重学用相长。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向、实践导向和目标导向，把学习理论同研究解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、人大工作和建设面临的实际问题结合起来。紧密联系国际国内形势的发展变化，紧密联系全市中心工作和重点任务，紧密联系个人思想和工作实际，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。要力戒形式主义，注重学习实效，坚决防止学习表面化、程序化、庸俗化。通过学习，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的，切实把学习成效转化为坚持和完善人民代表大会制度的具体行动，转化为推动人大工作创新发展的生动实践，转化为服务保障全市高质量发展的实际成果。
（四）强化督促检查，推动成果转化。市人大常委会办公室、研究室及相关工作机构要按照职责分工，密切配合，共同做好学习计划制定、学习资料提供、学习活动组织、学习记录归档、学习情况报送等工作。要加强对中心组学习情况的督促检查和考核评估，定期通报学习情况，及时总结推广好经验好做法。中心组成员要认真撰写学习心得、调研报告或理论文章，积极参加学习成果交流。要将理论学习情况作为领导班子和领导干部述职述廉、民主生活会对照检查的重要内容，作为衡量党员干部思想政治素质的重要标准。要积极运用人大网站、刊物、公众号等宣传阵地，宣传展示中心组学习的成果成效，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，带动全市人大系统和人大代表加强学习，共同提升履职能力和水平。