同志们：根据中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，以及省委、市委的统一部署，今天召开这次会议，目的是对全县开展树立和践行正确政绩观学习教育进行启动动员和工作部署。这次学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是”一把手”为重点，是今年党的建设的重要任务。下面，我讲三个方面的意见。
一、深刻认识开展这次学习教育的重大意义，以高度的政治自觉抓好贯彻落实（一这是纵深推进全面从严治党的战略之举、党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央把全面从严治党纳入”四个全面”战略布局，持续推进思想建党、制度治党、作风建党。从主题教育到党纪学习教育，从深入贯彻中央八项规定精神学习教育到这次树立和践行正确政绩观学习教育，每一次学习教育都是党的自我革命在深度和广度上的进一步拓展，都是全面从严治党向纵深推进的具体体现。政绩观是世界观、人生观、价值观在工作中的综合映射，是检验党性纯洁程度的重要标尺。政绩观正，则干事业有方向、有定力；政绩观偏，则误已误党误民。在承前-1—启后、继往开来的关键历史节点上，党中央部署开展这次学习教育，根本目的就在于通过刮骨疗毒式的自我检视，引导广大党员干部特别是领导干部从根子上解决政绩观问题，确保全面从严治党各项成果经得起实践和历史的检验。
（二）这是推动”十五五”开好局起好步的现实需要。总书记总书记强调，”推进中国式现代化，必须加快转变发展方式，坚决纠治政绩观偏差”。当前，我们正处于”十五五”规划启动实施的关键时期，各级领导班子的政绩观是否端正，直接决定着发展路径的选择和发展质量的高低。一旦政绩观出现偏差，就很可能在战略选择上急功近利、在项目决策上盲目冒进、在目标设定上弄虚作假，给长远发展埋下隐患。开展这次学习教育，就是要用正确的政绩观引领”十五五"规划的谋划与实施，引导各级干部在推动高质量发展上出真招、用实劲，为全县现代化建设打牢思想和作风根基。
（三）这是解决我县干部队伍现实问题的迫切要求。应当客观承认，在我们的干部队伍中，政绩观方面的问题不同程度存在。有的热衷于”见效快、出彩头”的项目，对打基础、利长远的工作缺乏耐心，不愿在条件艰苦的地方沉下去做扎实工作；有的在决策中缺乏科学论证，甚至以个人意志代替集体研究，造成决策失误；有的习惯报喜不报忧，在数字和报表上做文章，上报的情况与实际存在落差；有的调查研究流于形式，下基层走马观花，掌握的情况脱离实际；还有的把职位权力当作谋取个人利益的工具，-2-在资源调配、项目安排上夹带私货。这些问题，侵蚀党的肌体健康，损害群众切身利益，必须通过这次学习教育切实加以解决。
二、准确把握这次学习教育的核心要求，在学思用贯通上取得实质性进展这次学习教育的总要求是"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"，核心方法是”一体推进学查改”。准确理解和把握这些要求，需要从以下三个维度深入思考。
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（=）建章立制要”管长远"，做到立足当前、着眼长远。正确政绩观的养成，不能只靠一次教育活动，必须有制度机制的刚性约束和持续保障。建章立制的重点有三：其一，健全科学的政绩评价体系。要坚决破除单一的数字考核导向，把高质量发展成效、群众满意度、生态环保、安全生产、廉洁从政等综合指标纳入考核评价，让努力实干、长期蛰伏做基础工作的干部得到应有的激励，让投机取巧、追求短期政绩的行为受到应有的约束。
其二，规范重大决策程序。建立健全重大事项集体研究、专家论证、风险评估等配套机制，严格执行民主集中制，从制度层面堵住拍脑袋决策的漏洞。其三，深入清理与正确政绩观相悖的制度规定，对现行制度机制中存在诱导政绩观偏差的规定，该废止的坚决废止，该修订的及时修订，以制度的科学性引导政绩观的正确性。（四）开门教育要”接地气”，做到广开言路、接受监督，这次学习教育的重要原则之一，就是坚持开门教育，让群众广泛参与、自觉接受群众监督。查摆问题要主动征求群众意见，把群众反映强烈的急难愁盼纳入问题清单；整改整治的进展情况要向群众公开，接受群众质询；学习教育的成效是否真实，要以群众是否真正得到实惠、群众满意度是否切实提升作为衡量标准。各乡镇、各单位要建立便捷的群众意见反映渠道，确保民声民意能够真实上达，整改成效能够真正为群众所感知。
（五）组织保障要”压实责任”，做到层层落实、全面覆盖。县委党的建设工作领导小组对全县学习教育承担统筹协调责任。
我作为县委书记和第一责任人，将带头讲好"第一课”，带头查摆问题、带头整改落实，以上率下，为全县形成示范。县委其他常委成员要在各自分管领域切实履行”一岗双责”，层层传导压力，将责任链条延伸到每一个基层党组织。各乡镇党委、县直各单位党组（党委）书记是本单位学习教育的直接责任人，要亲自研究部署、亲自推动落实，不得以分管领导代替、不得以书面材料代替实际行动。县委党建工作领导小组办公室要加强对学习教育进展情况的跟踪掌握，定期汇总通报，对应付了事、走过场搞形式的单位，要点名道姓、公开督促整改；纪检监察机关要发挥监督保障执行作用，对学习教育中出现的形式主义问题，发现一起、处理一起，绝不姑息。同志们，总书记总书记深刻指出：“GCD人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升官发财。“这句话，是对正确政绩观最简洁也最深刻的诠释，应当成为我们每一名党员干部时刻铭记、终身奉行的价值准则。这次学习教育，是一次深刻的政治洗礼，也是一次难得的自我提升机会。希望全县各级党组织和广大党员干部，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，把这次学习教育抓实抓好，将正确政绩观内化于心、外化于行，转化为推动全县高质量发展的强大动力，以经得起实践、人民、历史检验的扎实业绩，向党和人民交出一份合格答卷。
讲话完毕，谢谢大家。