2025年，在上级党委的坚强领导与悉心指导下，本人作为XX县第X中学党支部书记，忠实履行抓基层党建工作的第一责任人职责，深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中、四中全会精神，紧密围绕学校立德树人根本任务，以“政治引领强根基、组织建设提效能、党建业务深融合、作风建设葆本色”为主线，团结带领支部全体党员锐意进取、扎实工作，推动支部党建工作与教育教学事业同频共振、互促共进。现将全年履职情况报告如下。

一、坚持政治铸魂，筑牢理想信念根基

支部始终将政治建设置于首位，致力于将党的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大思想武器。为此，支部严格执行“第一议题”制度，构建了“支委会带头学、党员大会集中学、党小组研讨学”三级联动学习体系，确保党的最新理论成果第一时间传达、第一时间学习。2025年，支部共组织支委会“第一议题”学习12次，内容涵盖总书记总书记关于教育的重要论述、新质生产力等核心议题；召开党员大会集中学习6次，班子成员率先垂范，带头撰写《新时代党建引领教育高质量发展的实践路径》等深度学习心得18篇，其中3篇被上级党建刊物采用，有效发挥了示范引领作用。支部创新探索“会前学理论—会中议决策—会后抓落实”的工作闭环，围绕“提升教育教学质量”“加强师德师风建设”等中心工作，组织专题研讨4次，形成了诸如《关于优化高三年级复习备考策略的5条建议》《“一生一策”学业帮扶工作推进方案》等一系列具有可操作性的实践成果，确保了中央及上级党委的重大决策部署在学校一线落地生根、开花结果。

在深化理论武装方面，支部制定并实施了详尽的《2025年度党员理论学习计划》，建立了集“集中辅导、个人自学、实践研学”于一体的三维学习模式。全年持续开展“读原著、学原文、悟原理”系列读书活动12场，引导党员教师精读《总书记著作选读》等经典文献，人均撰写读书笔记超过2万字，营造了浓厚的学习氛围。支部积极组织党员参加上级举办的各类理论培训，青年党员教师积极参与“党的创新理论进校园”宣讲活动，其中，我校教师主讲的《新时代教师的初心与使命》荣获县级“优秀宣讲课例”奖。为激发学习内生动力，支部建立了“学习强国”平台积分激励机制，通过“每周通报、每月评比、季度表彰”的方式，有效调动了全体党员的学习热情，党员月人均积分稳定在1850分以上，较2024年提升了约12%，实现了从“要我学”到“我要学”的根本性转变。

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在强化党风廉政建设方面，支部坚决扛起全面从严治党主体责任。年初制定了详尽的《党风廉政建设工作要点》，将责任层层分解，本人与全体党员逐一签订了《党风廉政建设责任书》。支部扎实开展“廉洁从教警示教育月”活动，组织党员集中观看了《零容忍》等警示教育片4部，并赴县廉政教育基地进行现场教学，要求每位党员结合岗位实际撰写心得体会。支部全面梳理了招生、采购、职称评定等关键环节的廉政风险点18条，制定了23项精准防控措施。严格执行“三重一大”事项集体决策制度，全年开展内部财务自查2次，确保权力在阳光下运行。得益于常态化的教育提醒和制度约束，全年党员干部违纪违法案件保持“零发生”，2名党员教师因其廉洁自律的模范表现被评为校级“师德标兵”。

四、存在问题与未来展望

回顾一年的工作，虽然取得了一些成绩，但对照上级党委的要求和师生群众的期盼，仍存在一些不足。主要表现在：一是党建品牌创新力度有待加强，虽然进行了一些探索，但尚未形成具有广泛影响力和示范效应的特色品牌；二是党建与业务深度融合的机制还需进一步完善，部分融合点仍停留在表面，未能完全实现“化学反应”；三是党员教师的先锋模范作用发挥还不够均衡，个别党员在教学科研和急难险重任务中的带头作用不突出。

展望2026年，我将继续履行好支部书记的职责，针对上述问题，重点从以下几个方面抓好整改和提升。第一，聚焦品牌创建，深入挖掘学校红色基因和教育特色，着力打造“红烛先锋”等一至两个可复制、可推广的党建品牌，提升支部影响力。第二，深化融合机制，探索建立党建工作与教学考评、职称晋升等联动机制，推动党建工作从“软指标”向“硬约束”转变，实现党建与业务的同频共振、同向发力。第三，强化先锋引领，完善党员积分制管理和激励机制，设立“党员示范课”“党员科研攻关项目”，搭建平台、压实担子，引导全体党员在立德树人、教书育人的主战场上当先锋、作表率。我将以此次述职为新的起点，以更加饱满的热情、更加务实的作风，团结带领支部全体党员，为推动XX县第X中学教育事业再上新台阶、办好人民满意的教育作出新的更大贡献!

述职完毕，不当之处，敬请各位领导、同志们批评指正。谢谢大家!