非常荣幸能在此次专题研讨会上，与各位一同交流探讨新时代干部队伍建设的核心课题。干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。今天，我想结合近期在干部培训中的一些学习与思考，围绕如何通过体系化培养，锻造一支政治过硬、本领高强的干部队伍，分享几点不成熟的看法，以期抛砖引玉。

　　一、固本培元，以理论清醒铸就政治坚定

　　理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础。在干部培训中，我们始终将理论学习置于首要位置，并探索深化了“真学、真信、真用”的学习闭环，切实推动理论武装走深走实。

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　　四、学以致用，以成果转化彰显担当作为

　　培训的结束，恰是新征程的开始。衡量培训成效的最终标准，是看学习成果能否有效转化为推动工作的强大动力。为此，建立一套科学的成果转化与评估机制至关重要。

　　我们正在探索构建一个“跟踪—示范—裂变”的成果转化闭环。这首先要求建立科学的评估指标体系，不仅包括结业测试、党性分析等即时性考核，更应着眼于训后长效。一些地方和单位已经开始推行“延伸考”制度，要求学员在返回工作岗位后，结合所学所悟，牵头完成一件实事、解决一个难题，并将此作为评估培训成效的重要依据。其次，强化全过程跟踪反馈。组织部门可以通过定期回访、座谈交流等方式，深入学员所在单位，了解其在培训后的思想动态、能力提升与工作实绩，形成综合鉴定材料，并纳入干部培训档案。这种做法将培训表现与干部的日常考核、评先评优乃至选拔任用直接挂钩，极大地激发了学员“要我学”到“我要学”的内生动力。最后，通过结果运用倒逼培训质量提升。将评估结果及时反馈给干部本人和所在单位，同时也反馈给培训机构。这有助于精准发现当前干部队伍的能力短板和知识弱项，从而动态调整和优化未来的课程设置与教学方法，实现干部教育培训供给与需求的精准匹配，形成一个良性循环。

　　同志们，新时代的赶考之路对我们干部的能力素质提出了更高要求。唯有坚持不懈地用科学理论武装头脑，用党性修养锤炼品格，用调查研究磨砺本领，并最终将所学所获付诸于服务人民、推动发展的生动实践，我们才能不负组织的培养和人民的期盼。

　　我的发言到此结束，不当之处，敬请各位批评指正。谢谢大家！